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下列不属于导致孤独症儿童生活自理能力经常存在问题的原因是()。
孤独症儿童社会行为的缺陷研究内容主要包括()。
以下哪些是行为塑造的维度()。
关键性技能训练法和回合教学法的区别是()。
WIS是一个适用于孤独症适应行为能力评定的量表。
舞动治疗和舞蹈表演的本质是一样的。
以下关于融合教育和全纳教育,描述正确的是()。
评估孤独症儿童行为能力的目的是()。
将应用行为分析疗法引入孤独症儿童干预治疗中的是()。
早期介入丹佛模式的特点是()。