填空题根据当前的任务,有意识地、主动地把注意从一个对象转移到另一个对象,这是()。
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6.单项选择题皮亚杰通过一系列守恒实验,发现具体运算阶段的儿童获得“物质守恒”的时间是()。
A.6~8岁
B.7~9岁
C.8~10岁
D.9~10岁
7.单项选择题皮亚杰认为,儿童思维出现“自我中心”特征是在()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
8.单项选择题埃里克森认为,在儿童自主行动对羞怯怀疑(1-3岁)阶段主要发展任务是获得自主感而克服羞怯与疑虑,体验着()。
A.希望的实现
B.意志的实现
C.目的的实现
D.能力的实现
9.单项选择题弗洛伊德认为,人格结构理论中的本我是遵循()。
A.快乐原则
B.现实原则
C.道德原则
D.利己原则
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测验、问卷、观察、谈话法均属于正式评价。()
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下列教师课堂行为中,体现教师错误运用无意注意规律的是()。
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个体认识自己并选择自己生活方向的能力是指()。
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符号学习理论认为学习的实质是S-R联结过程。()
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持有建构主义发展观的心理学家有()。
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动作技能形成的最终阶段是动作模仿。()
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课堂上学生有很强的发言愿望,但老师总不满足,学生发言的积极性被打消。这种现象在经典性条件作用理论中被称为()。
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有人喜欢周末在家听古典音乐。这在加涅的学习结果分类体系中属于()。
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教学评价是对教师的评价、对学生的评价和对教学手段的评价。()
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