问答题简答学前儿童探究式科学教育活动的环节。
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1.单项选择题有关地球与空间科学领域,适合幼儿阶段探究的内容不包括()
A.地球的物质
B.天气的变化
C.动物的特征
D.太阳的活动
2.单项选择题“怎样让方糖化得更快”这一内容属于()
A.物质与材料的关系
B.物体与材料的运动
C.物体与材料的变化
D.物质与材料的特征
3.单项选择题动物和植物经历出生、生长和发育、繁殖、死亡的过程,这是指()
A.生物的生命周期
B.生物的多样性
C.生物与环境的关系
D.生物的简单行为
4.单项选择题有关生命科学领域的活动设计,错误的是()
A.在观察时,应以图片为主
B.在观察时,应以实物为主
C.观察后,要幼儿记录
D.观察前,应鼓励幼儿提出问题
5.单项选择题国内心理学研究较普遍认为,幼儿认识空间基本方位的顺序是()
A.先前后,再上下,最后是左右
B.先上下,再前后,最后是左右
C.先左右,再上下,最后是前后
D.先上下,再左右,最后是前后
6.单项选择题幼儿图形认识过程的发展特点是()
A.配对-指认-命名
B.指认-配对-命名
C.命名-指认-配对
D.指认-命名-配对
7.单项选择题幼儿通常进行的测量是()
A.非自然测量
B.标准测量
C.非标准测量
D.科学测量
8.单项选择题测量行为主要表现为模仿,即模仿较大的孩子或成人的测量活动,这是儿童测量概念发展的()
A.游戏阶段
B.比较阶段
C.任意单位阶段
D.使用标准单位阶段
9.单项选择题1-2岁幼儿感知能力发展的特点是()
A.处于运算阶段的初期
B.能用正确词汇表示轻和重
C.熟练区分大小和长短
D.对重量的感知能力的精确性有较大提高
10.单项选择题幼儿学习数的组成一般是在()
A.2岁半以后
B.3岁半以后
C.4岁半以后
D.5岁半以后
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