青年教师参与教科研活动不仅需要进行（）、（），应该自觉遵守基本（），维护（）

教师专业才干是指教师作为专业人员，在（）等方面的突出表现，是教师不断学习、实践、积累、研究和创新的结果。

“（）”三个层次的师德建设是紧密联系、互相促进的，政治品德建设是其他两个层次的升华和飞跃。

把师德认识转化为师德行为习惯的重要保障是（）

师德宣传教育的活动形式主要有（）

师德的精神激励能够产生强大的影响力，引导教师在（）、（）、（）等方面产生良性塑造。

常用的师德评价方法主要有（）等。

师德培训做到全员参与，全面提高，全员指的是（）

完善师德表彰奖励制度，将（）作为评奖评优的首要条件。

一名合格的青年教师，需要严格遵守（），避免出现低级错误，影响师德形象，甚至造成更多不良的影响。