学校心理健康教育目标的特点包括（）。

多项选择题学校心理健康教育目标的特点包括（）。

A.层次性
B.对象性
C.阶段性
D.系统性

1.多项选择题我国现行的学校心理健康教育模式主要有两大类（）。

A.医学模式
B.教育模式
C.哲学模式
D.社会学模式

2.多项选择题心理健康的标准就是个体适应（）。

A.正常
B.良好
C.一般
D.较好
E.非常好

3.单项选择题社会结构、（）、价值取向都会不同程度地影响到各家庭系统及其成员并产生互动效应。

A.意识形态
B.个体差异
C.行为表现
D.个体期待

4.单项选择题（）是心理健康教育顺利开展、取得成效的前提和保障。

A.全体教师的心理健康
B.心理老师的心理健康
C.全体学生的心理健康
D.语、数、外各学科老师的心理健康

5.单项选择题（）模式的特点是一切操作基于咨询工作的目标，在该模式下，咨询者首先要明确规定目标和有关的方法，然后再从目标出发而规定并实施一系列具体的操作。

A.放任模式
B.传统模式
C.任务模式
D.目标模式

6.单项选择题专门的心理健康教育课程要求以（）的方式，有目的、有计划、有组织地对全体学生施加心理健康的影响。

A.个别教学教学
B.团体教学
C.集体教学
D.针对性教学

7.单项选择题心理健康教育课的主要任务与功能之一就是塑造学生良好的（）。

A.心理素质
B.学习氛围
C.人际关系
D.心理品质

8.单项选择题心理健康教育课是一门（）的课程，最能体现现代教育理论所要求的“主体教育观”和“个性发展观”。

A.学生本位
B.教师主导
C.社会支持
D.心理辅导

9.单项选择题从纵向看，学校心理健康教育内容反映心理健康教育的观念、知识、（）三个层次。

A.方法和技能
B.情感与态度
C.价值观
D.信念

10.判断题自控力的核心是自我效能，是感觉到能够应对生活中的主要挑战的主观感觉。