单项选择题把评价看作是所有参与评价活动的人们共同建构统一观点的过程、提倡在教育评价中形成“全面参与”的意识和气氛,主张让参与评价的所有人都应是平等、合作的关系,这是()教育评价观。
A.第一代
B.第二代
C.第三代
D.第四代
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1.问答题试述教育管理理论发展的历程。
2.问答题请简析教育的心理学起源论。
6.单项选择题提出发现教学法的美国教育心理学家是()。
A.加涅
B.布卢姆
C.布鲁纳
D.奥苏贝尔
7.单项选择题()是社会现象,是社会学、伦理学的研究对象,并受社会发展规律制约而不依赖个体人存在。
A.道德
B.品德
C.思想
D.信仰
8.单项选择题()曾强调指出:“应该使培养、教育和训练现代青年的全部事业,成为培养青年的共产主义道德的事业。”
A.马克思
B.恩格斯
C.列宁
D.毛泽东
9.单项选择题教师根据学生已有的知识和经验,提问学生,并引导学生对所提问题得出结论,从而获得知识的一种教学方法,称为()。
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.讲述法
10.单项选择题教学评价的类型可以从不同的角度进行划分,以评价对象为依据可划分为()。
A.诊断性评价、形成性评价、终结性评价
B.相对性评价、绝对性评价
C.课程评价、学业评价、教学质量评价
D.自评、他评
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