最新试题
在体育教学过程中,教师可以根据学生的实际情况和兴趣特点,灵活安排教学内容和手段,不必拘泥于固定的教学顺序和层次。
题型:判断题
新授课较复习课的运动负荷大。
题型:判断题
在我国学校体育的目标中,哪一项不是直接针对学生的?()
题型:单项选择题
在体育教学过程中,下列哪项是按照从大到小的顺序排列的?()
题型:单项选择题
我国学校体育的根本目的是提高学生的运动技能水平。
题型:判断题
在体育与健康课程的评价中,以下哪种评价方法更注重学生的个体差异和进步幅度?()
题型:单项选择题
教学常规活动由整队、宣布学习目标、安排见习生、准备活动等内容组成。
题型:判断题
在体育与健康课程人力资源开发与利用方面,以下哪项策略对于提高课程质量和教学效果最为关键?()
题型:单项选择题
绝对评价在体育与健康课程中是最主要的评价方式,因为它能确保所有学生达到统一的标准。
题型:判断题
体育实践课的主要目的是引导和指导学生掌握体育知识技能、增强体质、提高体能与健康水平。
题型:判断题