课程领导的特征()。

A.重“引导”而非“控制”
B.沟通模式网络化
C.决策过程民主化
D.领导主体多元化


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1.混淆概念是违反( )的逻辑错误

A.同一律
B.不矛盾律
C.排中律

2.同时断定“明天可能不是晴天”和“明天必然是晴天”,则(),()

A.违反同一律的基本要求
B.违反排中律的基本要求
C.违反矛盾律的基本要求
D.既不违反矛盾律,也不违反排中律
E.或者违反矛盾律,或者违反排中律

3.社会救济主要包括()

A.自然灾害救济
B.失业救济
C.孤寡病残救济
D.城乡困难户救济

4.在我国,国民经济和社会发展规划包括()。

A.年度规划
B.五年规划
C.中长期规划
D.长期规划

6.1984年党的十二届三中全会提出了社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济,我国开始了()的进程。

A.从农村改革到城市改革
B.从城市改革到农村改革
C.从经济体制改革到各方面改革
D.从政治体制改革到经济体制改革

7.《论十大关系》中的前三条关系是()。

A.重工业和轻工业、农业的关系
B.中国和外国的关系
C.沿海工业和内地工业的关系
D.经济建设和国防建设的关系

10.大血藤的性味是

A.苦,平
B.苦,寒
C.辛、苦,微寒
D.涩,凉