判断题在单元层面上,通过创设大情境和有效的单元开启课,可以为学生学习单元知识建立价值感,从而提高学习动机。

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1.多项选择题在语文学科中,学科核心素养通常体现在()。

A.语言建构与运用
B.思维发展与提升
C.审美鉴赏与创造
D.文化理解与传承
E.依赖记忆背诵文学作品

2.多项选择题身心准备的内容包括()四个发展目标。

A.向往入学
B.情绪良好
C.喜欢运动
D.动作协调
E.安全防护

4.多项选择题教师要了解自身,可以从()方面着手。

A.已有素养
B.所缺能力
C.未来潜力
D.他人建议
E.别人优点

5.多项选择题优秀教师的特点主要有()。

A.善良
B.自主精神
C.创新
D.积极主动
E.有效

6.多项选择题建设高质量教育体系,要大力发展现代职业教育。下列选项中,有利于发展职业教育的措施有()。

A.深化职普融通、产教融合、校企校地合作
B.建立职业启蒙教育、中等职业教育、专科层次职业教育、本科层次职业教育和应用型本科教育、专业学位研究生教育纵向衔接的培养体系
C.停止所有中等职业教育的办学
D.实施中职“双示范”、高职“双高计划”
E.强化职业院校“双师型”教职队伍建设

7.多项选择题学校的发展要遵守国家法规和科学规律,做到()。

A.因校制宜
B.因班制宜
C.因生制宜
D.规律化
E.模式化

8.多项选择题下列选项中属于韩国近年来申遗的项目的是()。

A.端午节
B.和药
C.藏药
D.庐山国学
E.书院

10.多项选择题学生欺凌方式包括()。

A.身体欺凌
B.言语欺凌
C.关系欺凌
D.网络欺凌
E.家庭欺凌