实施美育主要应遵循的原则有（）。

社会本位论的教育目的观是一种“外烁”观，主张人的价值是通过后天的社会和教育获得的，而且是在社会中展现的，它的基本特点是重视（）。

在美育过程中，通过组织学生聆听音乐、欣赏画展、体验运动美等活动，使学生处在一种喜悦的心理状态和精神状态，产生强烈的情感体验，获得审美感受。这体现了美育的（）

“诸如道德品质、智力才能、身体素质之类的素质，教育在使它们得到发展时，初看起来似乎一向只是去迎合个体的本性自身发展的需要，然而，无论在哪里，教育首先是在满足一些社会需要。”下列人物中，支持这一观点的有（）。

儿童价值观的取向包括（）。

素质教育把全面提高学生素质、提高民族素质作为教育根本目的，在本质上是（）上的变革。

孔子提出教育的基本目的是培养君子，这是（）方面的要求。

在全面发展的教育中（）是基础。

在普通中小学教育的各个组成部分中，（）集中体现了我国教育的价值取向和社会政治性质，在学生的全面发展中起着定向和动力的作用。

进入信息化时代后，很多单位把会使用电脑作为招聘的基本要求，而学校也越来越重视培养学生的电脑技能，这主要体现了教育目的（）。