“十年树木，百年树人”，表达的是人才培养的（）。

单项选择题“十年树木，百年树人”，表达的是人才培养的（）。

A.间接性
B.长期性
C.复杂性
D.主体性

1.单项选择题以下哪种行为违反了个体身心发展顺序性的规律（）。

A.以刺激性的语言责难学生
B.布置过多、过难的作业
C.体罚学生
D.满堂灌的课堂教学

2.单项选择题就学人口比例、小学人学率、中学入学率、大学入学率、文盲比例等属于（）。

A.压力指标
B.状态指标
C.响应指标
D.信息指标

3.判断题《中华人民共和国教育法》于1995年9月1日开始实施，在我国教育法规体系中处于“母法”的地位。

4.判断题人际互动模式注重教师行为对学生情意方面的影响。

5.判断题果断纪律理论是行为改变取向模式的代表。

6.判断题课程组织按前后内容上是否重复分为：直线式组织和螺旋式组织。

7.判断题德育过程就是学生思想品德自我形成的过程。

8.判断题师生关系、校园文化等属于教育中的显性课程。

9.判断题课程的逻辑组织与心理组织可能是一致的，也可能是不一致的。

10.判断题对教学经验的不断反思，它称为“反思性教学”。