探究式学习法与发现式教学法没有区别。

校内体育教研室是学校体育教学组织、体育管理组织和教学研究组织，组织教研活动是它的本职工作。

不属于生理测定方法的是（）

体育实践课的主要目的是引导和指导学生掌握体育知识技能、增强体质、提高体能与健康水平。

在体育课堂上，老师为了更有效地提高学生的运动能力，采用了两种分组方式：一种是将体能和技能相近的学生分在同一组，注重组内成员间的相互竞争和激励；另一种是将体能和技能不同的学生分在同一组，强调组内成员间的互助合作和互补提升。请问这两种分组方式分别属于（）

体育教师具有示范性特点，要求体育教师事事、时时、处处都应成为学生学习的楷模。

在体育与健康课程人力资源开发与利用方面，以下哪项策略对于提高课程质量和教学效果最为关键？（）

常用的体育教学方法有语言法、直观法、完整法与分解法、预防与纠错法和游戏与竞赛法。

在竞技运动项目利用与开发时，直接引入职业比赛的规则和标准来激发学生参与兴趣是最有效的。

绝对评价在体育与健康课程中是最主要的评价方式，因为它能确保所有学生达到统一的标准。