肢体语言在日常生活中承担着信息的发送与接受等功能，能够清楚表达语言文字所无法传达的情感。

团队成员的角色是根据个人的（）而逐渐培养成的，不同的团队成员具有不同性格特征和能力，他们所具备的能力能为团队的发展做出不同的贡献。

变革型领导行为对领导者提出了如下要求：强调对目标和下属能力的信心和乐观主义、提供清晰的愿景图（）

领导行为论源于20世纪70年代。

拉斯韦尔出版的《社会传播的结构与功能》一书，从控制、（）等角度对传播过程进行了剖析，明确提出了传播过程及其五个基本构成要素。

一个组织想持续健康发展就必须具有协同力，提高协同力的主要方法有（）

领导他人即“影响他人”。包括影响领导、影响下属、影响跨部门同级的人。

领导科学的艺术化过程包括（）

变革型领导行为强调领导者的影响力，强调组织的利益高于自身利益，强调提高领导对象实现组织目标的自觉性，但不强调领导行为的效能。

协同力是指组织综合利用组织内外部的各种资源，使之发挥超强效用的能力，协同力通过对组织（）有效整合，既保证了企业自身的运营健康，又能快速适应环境的变化。