卫校学生小红完成了学校在校期间的学习，目前刚下临床参加实习工作，由于没有做好...

判断题卫校学生小红完成了学校在校期间的学习，目前刚下临床参加实习工作，由于没有做好心理准备在临床工作中极其不适应，出现了一系列的心理失衡，她面临的是发展性危机。

1.判断题病人对护士说：“护士，我伤口疼，会不会感染了？”，这属于分享性沟通。

2.判断题现代医务人员强调的是对患者和社会负责任。

3.判断题医生实施的特殊干预权不包括进行人体试验过程中，为实验保守秘密时。

4.判断题治疗性会谈时，护士无须注意患者的非语言表现。

5.判断题面部表情是通过面部肌肉的协调运动来表达情感和对信息的反应。面部表情是非语言沟通中最丰富的表达。

6.判断题“第二反叛期”指的是青春期，与这类患者沟通的时候需要注意尊重其自主性。

7.判断题心理评估者的素质与评估的实施及效果没有相关性。

8.判断题只有使用心理测验量表才是心理评估。

9.判断题对病人自主与医生做主的关系理解正确的是强调病人自主，目的在于减轻医务人员的责任。

10.判断题保守医疗差错事故秘密是病人应尽的义务。