问答题
姚斯在《接受美学与接受理论》中认为:“在阅读过程中,永远不停地发生着从简单接受到批评性的理解,从被动接受到主动接受,从认识的审美标准到超越以往的新的生产的转换。”
美学家王朝闻在《一以当十》中谈到:“没有欣赏者的想象,很难说艺术形象能够以小见大、以少胜多,由此及彼……欣赏者依靠想象‘丰富’了艺术形象,同时加强了他对形象所包含的意义的体会。”
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