（）是表现儿童所观察到的现象的基础性知识是儿童形成更复杂的知识类型的基础。

单项选择题（）是表现儿童所观察到的现象的基础性知识是儿童形成更复杂的知识类型的基础。

A.事实性知识
B.概念性知识
C.理解性知识
D.元认知知识

1.单项选择题学前教育环境制度的首要原则是（）。

A.经济
B.开放
C.适宜
D.安全

2.单项选择题劳动是学前教育的内容和手段之一。组织指导小组儿童对活动室为某区域进行清扫，修补图书，洗晒整理玩具帮厨房剥豆等属于幼儿劳动中的（）。

A.值日生劳动
B.集体劳动
C.自我服务劳动
D.手工劳动

3.单项选择题下列关于幼儿教育制度错误的是（）。

A.幼儿教育的制定为我国幼儿教育机构提供了标准，同时也提供了我国幼儿教育理论和实践的发展。
B.幼儿教育制度的建立，必须考虑生产力发展的水平和科学技术发展状况。
C.幼儿教育制度的建立，必须依据儿童的身心发展规律。
D.我国幼儿教育制度的建立必须参照其他国家的幼儿教育制度。

4.单项选择题（）在教育界最著名的观点是“儿童中心理论”和“做中学”其认为教育的本质和作用是促进儿童“与生俱来的能力生长，而不是强迫儿童去吸收外界的东西”。

A.杜威
B.蒙台梭利
C.瑞吉欧
D.福禄培尔

5.单项选择题适合小班幼儿年龄特点的游戏类型是（）。

A.独自游戏
B.结构游戏
C.平行游戏
D.集体游戏

6.单项选择题幼儿园的课堂提问要以（）为中心。

A.幼儿
B.教师
C.教学内容
D.问题

7.单项选择题评价对课程实施过程具有（）、鉴定、诊断和改进等作用。

A.导向
B.激励
C.甄别
D.引导

8.问答题简述幼儿科学教育领域的学习与发展目标。

9.单项选择题下列不属于幼儿园大班阶段幼儿的心理特点的是（）。

A.思维仍带有直觉行动性
B.好学、好问
C.抽象概括能力开始发展且个性初具雏形

10.单项选择题家园共育的注意事项不包括（）。

A.要赢得家长的信任和真诚合作
B.努力提高双方合作共育的能力
C.追求合作关系效应的最大化
D.共育过程中幼儿园与家长是监督关系