在职业胜任要素中，知识对职业活动影响的描述，不恰当的一项是（）。

单项选择题在职业胜任要素中，知识对职业活动影响的描述，不恰当的一项是（）。

A.知识是工作者素质能力的基础
B.不同职业对于知识的要求是不同的
C.知识管理成为一种新的管理保障手段
D.不同的工作岗位对于技能的要求是不同的

1.单项选择题问询中的一般情况主要包括个人自然信息、个人意愿、（）三方面的情况。

A.问题现状
B.家庭状况
C.工作经历
D.特长和优势

2.单项选择题在办理委托招聘手续前，一定要与用人单位充分沟通、确认，使双方一致认同并达成一致的意见。这体现了办理委托招聘手续（）的原则。

A.与用人单位充分沟通
B.符合法律法规
C.对容易产生纠纷的问题明确界定
D.重点考虑常见问题

3.单项选择题开发一批公益性就业岗位，对困难人员进行托底安置。这指的是就业困难群体就业的主要途径中的（）。

A.通过从事灵活就业实现就业
B.通过从事新就业形态实现就业
C.通过从事公益性岗位实现就业
D.通过用人单位吸纳和劳务派遣形式实现就业

4.单项选择题员工感到在企业干没前途，与企业难以聚成合理，不能共同发展。这表示用人单位在用人上出现了（）的问题。

A.企业没有执行劳动合同薪酬待遇规定
B.企业没有依法为职工缴纳社会保险
C.企业没有为职工提供培训与发展的机会和条件
D.企业存在就业歧视现象

5.单项选择题任何职务岗位都不能孤立的设置，必须从整体出发考虑上下左右协调配合的关系。这体现了工种设置基本原则的（）。

A.实际需要和可能的原则
B.最少岗位数量原则
C.最低职务岗位原则
D.整分合原则

6.单项选择题如何从就业的角度看待“劳动预备制”与“大学扩招”政策（）。

A.政府同时调节劳动力市场需求和供给的微观政策
B.政府同时调节劳动力市场需求和供给的宏观政策
C.政府调节劳动力供给的宏观政策
D.政府调节劳动力需求的宏观政策

7.单项选择题（）指用人单位依法按比例安置残疾人就业，其岗位准入基本按正常岗位的技能要求进行考核。

A.因人设岗
B.因岗设人
C.竞争性岗位
D.庇护性岗位

8.单项选择题职业测验可用于（），根据职业、岗位的需要，将职业测验用于了解岗位人选是否符合条件、是否为最优人选。

A.了解被测者现状
B.选拔与配置
C.提供培训与开发的参考依据
D.了解被测者未来的发展可能性

9.单项选择题对重点帮扶人员实行实名制管理，做到精细服务，全过程留痕，实施“一人一策”跟踪服务。这体现出（）原则。

A.围绕关键环节和问题节点开展跟踪
B.围绕服务对象职业兴趣取向进行跟踪
C.围绕服务对象的需求开展跟踪
D.围绕指导流程和规范开展跟踪

10.单项选择题把职业指导和咨询工作的原则、性质表述得越清楚，服务对象就会越理解、配合。这体现了（）的重要性。

A.以人为本，努力满足对象需求
B.坚持就业平等，反对就业歧视
C.充分商讨，尊重服务对象意愿
D.规范工作行为，建立咨询关系