单项选择题以下研究选择的方法恰当的是()

A.校园暴力——选择一起暴力事件躲在隐蔽处默默观察
B.大学生消费行为——翻看每位学生的手机
C.大学生入学抑郁焦虑情况——心理测验
D.青少年人际关系——听学生之间的传闻


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1.单项选择题在下列选项中,“聚会中两个喜爱打游戏的人相谈甚欢”比喻的是()

A.才能吸引
B.外貌吸引
C.相似吸引
D.邻近吸引

2.单项选择题以下哪个阶段不是亲密关系的发展阶段之一?()

A.权利争夺期
B.整合期
C.承诺期
D.衰退期

4.多项选择题下列属于刻板印象威胁表现有()

A.提高个体的生理唤醒水平
B.个体的工作记忆容量缩小
C.个体产生评价担忧
D.影响个体的动机

5.多项选择题下列属于“光环效应”的是()。

A.爱屋及乌
B.新官上任三把火
C.一好百好,一坏白坏
D.士别三日,当刮目相看

6.单项选择题明急需用钱,他跑去跟邻居家的老爷爷借钱。因为老爷爷看起来很和蔼,所以他一定很大方,一定会借钱给他的。关于小明的推论,正确的是()

A.小明对邻居爷爷有正性偏见
B.小明运用了内隐人格理论
C.小明对老爷爷进行了行为归因
D.小明可能犯了基本归因错误

8.多项选择题研究发现,自我监控与自我表现具有一定的关系,高自我监控者与低自我监控者比较起来()

A.低自我监控者不善于自我表现
B.高自我监控者不看重情境与他人的影响
C.高自我监控者看重的是如何保持自身的一致性
D.低自我监控者常常更重视表达自己的真实态度与感受
E.高自我监控者常常根据情境和他人的需要来塑造自己的行为

9.多项选择题以下哪些观点代表内控型?()

A.人的命运掌握在自己手里
B.发生在我身上的事是由我自己导致的
C.命运更多受到环境的影响
D.成功主要靠个人努力获得

10.单项选择题自我妨碍是指人们通过设置障碍来阻挠自己成功,来达到()的目的。

A.保护他人
B.保护自我
C.自我保护
D.保护个体