A.自我服务
B.与人合作
C.服务他人
D.积累经验
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A.规律性
B.创造性
C.可行性
D.实践性
A.官学
B.私学
C.科举制
D.书院
A.自我认知
B.内心需要
C.情感表达
D.社交关系
A.侧重于教授学生孤立的事实和细节,而不是概念间的联系
B.强调学生记忆所有教材中的知识点,而不是理解其深层含义
C.通过大概念、任务群和跨学科主题学习,促进知识的深度整合和应用
D.只关注单一学科的深入学习
A.仅依赖特定学科的专业知识
B.综合运用特定学习方式所孕育出来的(跨)学科观念、思维模式和探究技能
C.只使用单一的学习方式和技能
D.忽略问题情境,直接应用标准解决方案
A.大学教育
B.中小学教育
C.终身教育
D.阶段教育
A.留出专门的焦虑时间
B.找到自己的情绪按钮
C.做情绪红绿灯活动
D.按下情绪暂停键
A.基于教学经验和调查研究(访谈、问卷和前测)来了解学情
B.仅通过观察学生在课堂上的表现来了解学情
C.忽略学生个体差异,使用统一的学情分析方法
D.仅依靠教师多年的教学经验进行判断
A.“幼小协同,科学衔接”
B.“科学做好入学准备”
C.“幼小协同,我们在行动!”
D.“幼小协同,家园校共育”
A.学生
B.教师
C.教法
D.教材
最新试题
在2002年版的《安全生产法》里面提出应当以人为本,坚持安全发展理念要求。
可以以棚户区改造名义开展城市更新。
企业智能制造规划设计是企业发展战略的重要组成部分,是实现企业战略目标的重要举措。
监理方应该了解业主方现有的人力、物力情况,为新系统建设确定项目的组织和人员配备,编写立项申请报告,并提交给上级部门,填写项目的可行性报告。
国家电子政务工程项目按照“谁形成谁负责”的原则,由文档(文件)材料的形成单位负责收集、整理工作。
可以在项目建设后获取施工许可。
城市更新是城市化进程发展到一定阶段的必然趋势规律。
可靠性和稳定性原则要保证技术的延续性、灵活的扩展性和广泛的适应性,注意分步实施的可操作性,确保系统能够满足用户在数据和业务扩展方面的需求。
城市是一个“有机生命体”,要树立全周期管理意识,统筹谋划和系统推进城市各方面工作。
很多地方的棚户区改造实际上还是基于传统开发模式,资金+政策,政治+经济,一不小心易扩大化!