教师要有意识地提升职业素养和专业素养，其中（）属于职业素养的范畴。

多项选择题教师要有意识地提升职业素养和专业素养，其中（）属于职业素养的范畴。

A.教育学
B.心理学
C.教学论
D.案例研究技法
E.学科教学

1.多项选择题16世纪，进入中国的传教士将我国的（）大量翻译至本国。

A.文学史
B.政治史
C.哲学史
D.数学史
E.物理学史

2.多项选择题有效课堂就要学会培养学生进行有效地倾听，有效倾听的方法包括（）。

A.找出有兴趣的领域
B.机械地记录下老师说的每一句话
C.听取观念
D.能变通
E.避免分心

3.多项选择题忽视情绪、否定情绪、压制情绪的后果有（）。

A.情绪的压抑引发更严重的问题
B.受压抑情绪的爆发
C.沟通受阻
D.难以及时提供帮助和支持
E.体验成功感

4.多项选择题“幼小衔接指导手册来了，家长请查收”中指出习惯准备包括（）等。

A.培养自主阅读的习惯
B.学会听讲
C.能够有条理的收纳整理
D.适应小学的作息
E.能够承担家务

5.多项选择题《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023-2025年）》提出建设产教融合实训基地，要引导实训基地建设方向。安排中央预算内投资时，优先考虑（）等领域的实训基地建设，辐射带动相关产业领域的实习实训、员工培训、产品中试、工艺改进、技术研发等。

A.先进制造
B.新能源
C.新材料
D.康养
E.家政

6.多项选择题《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的基本原则是（）。

A.坚持儿童为本
B.坚持立德树人
C.坚持双向衔接
D.坚持系统推进
E.坚持规范管理

7.多项选择题被欺凌学生发送的“求救信号”有（）。

A.出现无法解释的伤痕
B.不敢去某个地方，提到某地或某类事情反应激烈
C.退缩，回避与他人交往
D.成绩出现不明原因的下降，对学校表现出抗拒
E.情绪出现变化，无缘无故地哭泣

8.多项选择题以下能翻译为大学或学院的英文包括（）。

A.university
B.college
C.institute
D.Secondary
E.high school

9.多项选择题社会准备包括（）等四个发展目标。

A.交往合作
B.诚实守规
C.参与劳动
D.任务意识
E.热爱集体

10.多项选择题（）不重视学历形式。

A.屠呦呦
B.吴文俊
C.陈寅恪
D.钱钟书
E.严复