建构主义教学模式和教学方法是？（）

多项选择题建构主义教学模式和教学方法是？（）

A.支架式教学
B.抛锚式教学（情景教学）
C.随机进入教学

1.多项选择题建构主义关于教学的基本观点包括（）

A.注意以教师为中心进行教学
B.注重在实际情景中进行教学
C.注重协作学习
D.注重提供充分资源

2.多项选择题下列属于行为改变的基本方法的有（）

A.系统脱敏法
B.强化法
C.认知调节法
D.惩罚法
E.暂时隔离法

3.多项选择题中学生易产生的心理障碍有（）

A.焦虑症
B.抑郁症
C.睡眠障碍
D.人格障碍与人格缺陷

4.多项选择题进行心理辅导时，辅导老师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点是（）

A.积极关注
B.和谐
C.尊重
D.真诚

5.多项选择题心理健康教育是面向大部分心理正常的学生。它的目的包括（）

A.预防心理障碍
B.排除心理障碍
C.促进学生心理机能的发展和完善
D.促进学生人格的形成与完善

6.多项选择题布卢姆把教学目标分为（）

A.动作技能目标
B.认知目标
C.情感目标
D.过程与方法目标

7.多项选择题课程与教学目标分类方面，比较有影响的人物是（）

A.布卢姆
B.布鲁纳
C.加涅
D.舒伯持
E.奥苏贝尔

8.多项选择题课堂管理的功能主要有（）

A.维持功能
B.发展功能
C.改造功能
D.促进功能

9.多项选择题掌握学习理论，是指以班级教学为基础，辅之经常的、及时的反馈矫正环节，为学生提供充足的学习时间和个别帮助，使学生掌握一个单元后再进行下一单元更高层次的学习，从而使学生达到课程目标所规定的标准。下列关于掌握学习理论的积极影响，说法正确的有（）

A.有利于大面积提高教学质量
B.有利于减轻师生负担
C.有利于学生心理健康发展
Q.有利于师生关系的改善

10.多项选择题造成从众的群体原因有（）意见的一致性和团体的权威性。

A.信息压力
B.规范压力
C.群体规模
D.群体凝聚力