认为课程由幼儿园的学年计划、学期计划、月计划、周计划、主题活动计划、一日活动...

单项选择题认为课程由幼儿园的学年计划、学期计划、月计划、周计划、主题活动计划、一日活动计划、集体教学计划等构成。这是哪种课程定义？（）

A.课程即学习的科目
B.课程即预期的学习结果或目标
C.课程即学校组织的学习活动
D.课程即教学计划

1.单项选择题认为课程就是幼儿园的各种活动：生活活动、游戏活动、学习活动、运动活动。这是哪种课程定义？（）

A.课程即学习的科目
B.课程即预期的学习结果或目标
C.课程即学校组织的学习活动
D.课程即教学计划

2.单项选择题集体教学活动中天空突然下起大雪，孩子们纷纷向室外张望，甚至有的孩子离开座位跑到外面看雪。祝老师要求孩子们回到座位认真听讲，不能往外面看。在祝老师的观念中，课程是（）

A.学习的科目
B.学习的目标
C.儿童的兴趣活动
D.儿童的学习经验

3.单项选择题下列哪种课程定义具有典型的“教程”的特征？（）

A.课程即学习的科目
B.课程即预期的学习结果或目标
C.课程即儿童在学校获得的学习经验
D.课程即教学计划

4.单项选择题欧洲中世纪初的“七艺”课程属于哪一种课程定义？（）

A.课程即学习的科目
B.课程即预期的学习结果或目标
C.课程即儿童在学校获得的学习经验
D.课程即教学计划

5.单项选择题布偶戏属于华德福课程的（）。

A.庆典活动
B.艺术活动
C.自由游戏
D.生活活动

6.单项选择题蒙台梭利认为儿童的记忆里就好像一块海绵，海绵的特质是不加区别的吸收任何东西，并且无法通过挤压使其恢复，并称之为（）。

A.吸收性心智
B.无意识发展
C.关键期
D.敏感期

7.单项选择题单元教学法是由哪位教育家提出的？（）

A.陶行知
B.杜威
C.陈鹤琴
D.张雪门

8.判断题课程精细化管理是对幼儿园发展目标分解、细化并落实的过程，能够使管理责任具体化、明确化，从而加快高质量精品幼儿园的塑造。

9.单项选择题课程目标的确立包括课程的一般目标和（）的制订。

A.具体目标
B.发展目标
C.学习目标
D.阶段目标

10.单项选择题幼儿园园本课程开发的流程包括建立组织机构、分析现状、拟定目标、（）。

A.课程评价
B.课程实施
C.编制方案
D.分析方案