小学儿童最有可能最早掌握哪种时间单位（）

按照皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童能够区分主体和客体，并能形成一定因果关系认识的发展阶段是哪一个（）

告诉儿童“男生人数+女生人数=学生总数”，发现他们可以逆推出“男生人数=学生总数-女生人数”，这表明儿童至少已经进入到了哪一个认知发展阶段（）

心理学家根据注意过程中是否具有目的性及是否需要意识的参与，将注意区分为哪两种（）

一般来说，初入学的儿童对何种方位的辨别尚未达到完善程度（）

按照皮亚杰的观点，儿童出现“客体永久性观念”的大致年龄是多少（）

处于前运算阶段的儿童能借助表象进行思维活动，但是还不能进行抽象思维，这表明他们的思维具有何种特点（）

根据皮亚杰的观点，心理发展的实质是什么（）

下列有关小学儿童空间知觉能力发展的性别差异的描述中，正确的是哪一项（）

根据皮亚杰的理论，儿童在认知发展过程中，如果原有的图式不能适应新的知识，那么儿童将使用何种方式获得新知识（）