采用“注意转移法”和“补偿升华法”是为了克服（）。

单项选择题采用“注意转移法”和“补偿升华法”是为了克服（）。

A.癔症型人格障碍
B.妄想型人格障碍
C.偏执型人格障碍
D.攻击型人格障碍

1.单项选择题总觉得自己的能力不如别人，一旦学习成绩下降，就处处贬低自己，情绪低落，还伴有失眠，这种表现是（）。

A.自负
B.忧愁
C.神经质
D.自卑

2.单项选择题神经质作为一种不良的个性倾向，是引发多种身心疾病的（）。

A.特殊原因
B.主要原因
C.外部原因
D.内部原因

3.单项选择题沉不住气，易受激怒，富于攻击性，缺乏克制力，这种表现是（）。

A.焦虑
B.暴躁
C.偏激
D.神经质

4.单项选择题只想到满足自己的需要，不考虑他人的利益和需要，把个人的利益凌驾于诸事之上，这是一种（）。

A.自我中心
B.自我主张
C.自我满足
D.自我表现

5.单项选择题看问题绝对化，用自己的好恶和一时的情绪去认识或处理问题，不顾后果，这种表现是（）。

A.自我中心
B.挑剔
C.莽撞
D.偏激

6.单项选择题儿童的认识与行为，言与行基本上是协调一致的，年龄越小，言行的一致性程度（）。

A.越低
B.越平稳
C.越高
D.越起伏

7.单项选择题小学阶段自我意识处于上升期的主要发展时期是（）。

A.1〜2年级
B.2〜3年级
C.3〜4年级
D.4〜5年级

8.单项选择题小学阶段，是儿童获得（）时期。

A.自我
B.社会自我
C.社会主体
D.社会角色

9.多项选择题厌倦的主要表现为（）。

A.对整个世界感到不满或厌烦，想自杀
B.对生活的意义感到迷惑，失去自我同一感
C.莫名其妙地焦虑、矛盾和自我消沉
D.对所有生活境遇既不肯定又不否定
E.做事讲话，操之过急，言辞激烈

10.多项选择题愤怒的表现形式是（）。

A.一发火就骂人、砸东西，甚至打人
B.遇到不称心的事，抑郁寡欢
C.情绪反应十分简单，缺乏幽默感
D.任何一件小事始终萦回在脑里
E.脾气暴躁，一触即发，什么事都干得出
F.对很小的事也沉不住气