向幼儿提供的结构材料，应当种类丰富而有层次。

判断题向幼儿提供的结构材料，应当种类丰富而有层次。

1.判断题命题构造是指幼儿按照自身意愿进行的创造性构造活动，其主要目的是培养幼儿的独立性，让他们自由想象与创造。

2.判断题结构游戏对幼儿的吸引力在于建构具体的物体和建构的过程充满快乐、成功的体验。

3.判断题结构游戏的目的是通过构造活动塑造出物体的形象，以反映大自然和人类生活的美好景象，因此，结构游戏是一种造型游戏。

4.判断题幼儿园常用的结构材料有积木、积塑、泥浆、沙土、冰雪、竹制材料、金属材料等。

5.判断题表演游戏的表演性要以牺牲表演游戏的游戏性为代价。

6.判断题结构游戏是幼儿园开展较为普及、幼儿接触时间比较长的游戏，对发展幼儿的精细动作、手眼协调能力、创造力和想象力。

7.判断题大班幼儿表演游戏的年龄特点是：能独立完成角色分配任务，并有很强的角色更换意识；游戏的目的性、计划性较强，能自觉表现故事内容。

8.判断题幼儿的表演游戏具有一些不同的年龄特点，因此在指导上也要注意年龄特点。

9.判断题幼儿的表演游戏与成人的戏剧表演相似。

10.判断题表演游戏是幼儿以故事为线索展开的游戏活动，应该以歌舞表演活动为主。