下列哪一文件明确规定了我国幼儿园教育五大领域的课程目标？（）

单项选择题下列哪一文件明确规定了我国幼儿园教育五大领域的课程目标？（）

A.《幼儿园工作规程》
B.《幼儿园教育指导纲要（试行）》
C.《3-6岁儿童学习与发展指南》
D.《幼儿园管理条例》

1.单项选择题幼儿园组织孩子们到消防站参观体验消防员叔叔的工作生活。这一活动属于哪种课程形态？（）

A.学科课程
B.经验课程
C.分科课程
D.国家课程

2.单项选择题当前我国居于主导地位的幼儿园课程定义倾向于（）

A.学科
B.活动
C.经验
D.计划

3.单项选择题“一日生活皆课程”体现了幼儿园课程的（）

A.启蒙性
B.生活性
C.活动性
D.整合性

4.单项选择题与儿童的“完整人”的形象相一致，幼儿园课程应具有（）

A.启蒙性
B.生活性
C.活动性
D.整合性

5.单项选择题下列哪一项是我国幼儿园教育中语言领域的课程目标？（）

A.注意倾听对方讲话，能理解日常用语
B.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则
C.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲
D.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验

6.单项选择题下列哪一项是我国幼儿园教育中社会领域的课程目标？（）

7.单项选择题下列哪一项是我国幼儿园教育中科学领域的课程目标？（）

8.单项选择题下列哪一文件明确规定了我国幼儿园课程的总目标？（）

A.《幼儿园工作规程》
B.《幼儿园教育指导纲要（试行）》
C.《3-6岁儿童学习与发展指南》
D.《幼儿园管理条例》

9.单项选择题认为课程由幼儿园的学年计划、学期计划、月计划、周计划、主题活动计划、一日活动计划、集体教学计划等构成。这是哪种课程定义？（）

A.课程即学习的科目
B.课程即预期的学习结果或目标
C.课程即学校组织的学习活动
D.课程即教学计划

10.单项选择题认为课程就是幼儿园的各种活动：生活活动、游戏活动、学习活动、运动活动。这是哪种课程定义？（）

A.课程即学习的科目
B.课程即预期的学习结果或目标
C.课程即学校组织的学习活动
D.课程即教学计划