A.自我意识由自我认识、自我体验和自我调节所构成
B.自我调节是自我意识在情感方面的表现
C.自我体验主要表现为个人的自尊心和自信心
D.自我认识是自我意识的认知成分
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A.生理自我
B.心理自我
C.社会自我
D.以上均正确
A.开设专门的心理辅导课
B.结合学科教学进行渗透
C.开展个别心理咨询与辅导
D.以上均正确
A.形成正确的自我意识
B.增强社会交往能力
C.增强社会适应能力
D.以上均正确
A.自我概念发展问题
B.障碍性心理问题
C.人际交往问题
D.学业发展问题
A.是促进学生身心健康发展的有力保障
B.是推进素质教育的必然要求
C.是加速社会精神文明建设的重要动力
D.以上均正确
A.辅导对象为全体中小学生
B.以干预性辅导为主
C.以促进健康成长、培养健全人格为主要目标
D.与学校教育协同进行
A.地区间差异大,整体水平偏低
B.师资队伍薄弱,专业人才匮乏
C.理论水平较低,指导实践不力
D.以上均正确
A.学校心理辅导工作引起了党和政府的高度重视
B.教育行政部门加强了对学校心理辅导工作的组织领导
C.加强了学校心理辅导师资队伍的建设
D.以上均正确
A.学校心理辅导工作者资格的非职业化
B.学校心理辅导工作者培养的专业化、实践化与研究化
C.学校心理辅导的综合化、多样化与整合化
D.学校心理辅导的全球化与本土化
A.2
B.3
C.4
D.5
最新试题
良好的亲子关系对于儿童青少年的社会化具有极其重要的作用。
关于家庭内部教育,以下陈述不恰当的是()。
当前,我国学校心理辅导教师培训体系逐渐形成,使从业者的专业化水平不断提高。
()是指家庭的氛围,分为软环境和硬环境两个层次。
网络成瘾作为行为成瘾的一种,与传统的药物成瘾具有类似的特点和表现。
开展心理治疗是中小学生心理辅导的主要途径之一。
在中小学校园里,有时可见到一些小男生与小女生常常亲密接触,这是因为()
心理辅导主要解决的来访者心理或精神方面存在的问题。
对中学生进行自学能力的培养,是摆在中学教师面前的重要任务。
在小学阶段没有必要开展职业生涯教育。