在幼小衔接过程中，应从根本上发展幼儿的智力，特别是思维能力。（）

判断题在幼小衔接过程中，应从根本上发展幼儿的智力，特别是思维能力。（）

1.判断题家庭是幼儿成长最自然的生态环境，家长是幼儿最重要的教育力量。（）

2.判断题主题活动是指围绕五大领域的某一中心内容作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。（）

3.判断题一般情况下，在教学活动中，教师对幼儿的指导主要是知识指导、技能指导与学习品质指导。（）

4.填空题2001年9月我国出台的《幼儿园教育指导纲要（试行）所定的“五个领域”课程包括：健康、（）、语言、科学、（）。

5.单项选择题幼儿园提前学习低年级的内容，这种做法违背了（）。

A.主体性原则
B.发展适宜性原则
C.以游戏为基本活动性原则
D.教育的活动原则

6.问答题简述幼儿园学习的主要方式有哪些？并简要说明。

7.判断题学前儿童比较的特点之一是逐渐学会找出事物的相应部分。（）

8.填空题幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传、（），共同担负教育幼儿的任务。

9.单项选择题儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行《三只蝴蝶》的游戏属于（）。

A.智力游戏
B.体育游戏
C.角色游戏
D.表演游戏

10.单项选择题教师为幼儿做了白醋去除污渍的小实验，这位教师采用的教学方法是（）。

A.实验法
B.游戏法
C.观察法
D.演示法