A.根据研究目的选择目标行为
B.确定等级量表
C.根据研究目的和需要对行为进行分类
D.在分类的基础上进行编码
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.研究方法
B.理论假设
C.研究能力
D.选题
A.实施观察并记录
B.确定观察时间
C.给出所观察的行为表现的操作性定义
D.确定观察时间段
A.系统性
B.鲜明性
C.文献资料占有的广泛性
D.独创性
A.图示量表
B.数字量表
C.详细量表
D.描述量表
A.3
B.4
C.5
D.2
A.45分钟
B.25分钟
C.35分种
D.一小时
A.6个
B.4个
C.3个
D.5个
A.问卷设计
B.访谈设计
C.选择和确定研究课题
D.课题设计
A.3个
B.6个
C.5个
D.4个
A.主观性
B.客观性
C.操作性
D.创造性
最新试题
个案研究报告的类型不包括()
从教育研究的角度来看,文献综述是()
当实验出现了“霍桑效应”时,为了改进实验,研究者需要对实验进行何种改进()。
引言是学术论文的文献检索标识,它的选择是否恰当,关系到文章检索的概率和成功引用。()
以下可以理解为调查研究中的系统性原则()
下列空格中请选择你认为最恰当的选项。开发研究以明确、具体的(),使研究成果得以推广,直接应用于()。重在()价值。1.知识形式;2.理论形式;3.技术形式;4.理论研究;5.实践;6.知识创新;7.应用;8.科学;9.经济;10.技术;
量表就是由一系列观测变量(指标或题项)构成的、试图揭示()的状态与水平的一种工具。
制定调查计划不包括()。
双变量资料x、y的相关系数为r,回归方程为y=a+bx。如果y的单位改变,则()
下列空格中请找出你认为最正确或最恰当的选项。内在信度指每一份量表所要测量的是否为()概念,即组成量表的各个层面的()程度如何(Cronbach´α系数信度、折半信度);外在信度指不同()测量时,量表所测得结果的一致性程度。1.潜在;2.双重;3.单一;4.多重;5.外在一致性;6.内在一致性;7.可信;8.时间;9.地点;10.调查对象