A.螯虾
B.皮皮虾
C.基围虾
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A.品德
B.知识
C.能力
D.学历
A.声音
B.声调
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A.吸引、遴选和造就一批具有国际领先水平的学科带头人,形成一批优秀创新团队
B.培养、支持一大批学术基础扎实、具有突出的创新能力和发展潜力的优秀学术带头人
C.培养数以万计的青年骨干教师,带动教师队伍整体素质的提升
D.众多高校学生,提高学生素质
A.修身养性
B.以德立身
C.爱国忧民
D.安贫乐道
A.地方政策
B.人口分布
C.自然环境
D.文化教育发展水平
A.六大人才高峰
B.六大黄金高峰
C.六大先进高峰
D.六大人口高峰
A.着眼于吸引、遴选和造就一批具有国际领先水平的学科带头人,形成一批优秀创新团队
B.着眼于培养、支持一大批学术基础扎实、具有突出的创新能力和发展潜力的优秀学术带头人
C.着眼于培养数以万计的青年骨干教师,带动教师队伍整体素质的提升
D.着眼于结合本.地区经济社会发展和产业结构调整的需要,有针对性地引进一批海外高层次人才
A.体力要素
B.智力要素
C.创新要素
D.技能要素
A.与会人员的座席安排
B.会标
C.会场设备
D.会议流程
A.着眼于吸引、遴选和造就一批具有国际领先水平的学科带头人,形成一批优秀创新团队,重点实施“长江学者和创新团队发展计划”
B.着眼于培养、支持一大批学术基础扎实、具有突出的创新能力和发展潜力的优秀学术带头人,重点实施“新世纪优秀人才支持计划”
C.着眼于培养数以万计的青年骨干教师,带动教师队伍整体素质的提升
D.着眼于结合本.地区经济社会发展和产业结构调整的需要,有针对性地引进一批海外高层次人才
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在公务接待中,下列哪一项属于调研型的客人()。
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