与其他同龄人相比，中职生职业生涯规划的重要区别在于（）。

王某十九岁参加工作，从基层工人做起，三十岁成为部门主管，四十岁成了该公司的总经理。这体现了职业生涯的（）特点。

“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”对这段话理解不正确的是（）。

进入中等职业学校后，与初中相比最大的变化，就是要学习特定的（）

按理想的内容分，中国共产党提出的全面建设小康社会的奋斗目标，属于（）。

中职生职业生涯规划（）。

职业生涯规划与职业理想的实现不依靠于（）

从“学校人”到“职业人”的角色转换通过两步完成，其中第一步是在学生时代做好转换的（）；第二步是在首次就业后，争取尽快完成角色转换。

近期目标不重要，最重要的是阶段目标。

“职业选人”将在相当长的时期内存在，所以我们必须面对劳动力（）的现实。