填空题()是有机体对直接作用于感官的事物的各种属性、各个部分以及它们之间关系的综合的、整体的反映,是个体选择、组织并解释感觉的过程。
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7.单项选择题皮亚杰通过一系列守恒实验,发现具体运算阶段的儿童获得“物质守恒”的时间是()。
A.6~8岁
B.7~9岁
C.8~10岁
D.9~10岁
8.单项选择题皮亚杰认为,儿童思维出现“自我中心”特征是在()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
9.单项选择题埃里克森认为,在儿童自主行动对羞怯怀疑(1-3岁)阶段主要发展任务是获得自主感而克服羞怯与疑虑,体验着()。
A.希望的实现
B.意志的实现
C.目的的实现
D.能力的实现
10.单项选择题弗洛伊德认为,人格结构理论中的本我是遵循()。
A.快乐原则
B.现实原则
C.道德原则
D.利己原则
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学习共同体是由学习者及其助学者共同构成的,助学者与学习者之间是协商、互动、合作的关系。()
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下列四种情形中,智商相关程度最低的是()。
题型:单项选择题
在观察学习中,只要观察者看到榜样的行为受到了强化,就等于观察者受到了间接强化,因而也能对观察者的模仿起到动机激励作用。此为()
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直接教学是以学生为中心的教学模式。()
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测量情感目标是否达到和认知目标是否达到是一样的。()
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动作技能形成的最终阶段是动作模仿。()
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课堂上学生有很强的发言愿望,但老师总不满足,学生发言的积极性被打消。这种现象在经典性条件作用理论中被称为()。
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()群体学习会比个体学习的效果好。
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教学评价是对教师的评价、对学生的评价和对教学手段的评价。()
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下列教师课堂行为中,体现教师错误运用无意注意规律的是()。
题型:单项选择题