A.覆盖误差
B.抽样误差
C.测量误差
D.无应答误差
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.明确测量目标
B.增强社会遵从效应
C.澄清概念和术语
D.帮助被访者确定信息
E.减弱社会遵从效应
A.有声思考法
B.集体讨论法
C.阶梯前进法
D.案例分析法
E.专家意见法
A.性别
B.年龄
C.教育程度
D.婚姻状况
E.收入和职业类别
A.名录抽样框
B.名单抽样框
C.自然抽样框
D.事件抽样框
E.区域抽样框
A.可能性原则
B.目的性原则
C.简明性原则
D.可接受性原则
E.必要性原则
A.编写讨论指南
B.选择主持人
C.招募参与者
D.准备讨论场地及其他设备
A.人数
B.年龄
C.性别
D.职业
A.抽样执行情况
B.访问完成结果
C.问卷完成进度
D.访问时间分布情况
A.选定绘制地图的区域
B.绘制调查地图
C.制作住户清单列表并抽样
D.抽取样本
E.获取或制作参考底图
A.住房动迁
B.被访者访问时不在家
C.拒访
D.空巢现象
E.多处居所
最新试题
对于社会调查来说,()资料可以作为总体资料来使用。
在调查访问阶段由于()的影响而产生的那部分误差,被称为()
要对调查进行技术说明,首先要对(),包括调查对象的构成以及调查对象分布的地域范围做出详细说明。
简述按居住地地图法抽样的步骤。
对于(),应比照开放式题目的处理方式,将被访者提供的所有相关答案信息统统记录下来,等到数据编码、录入时,再决定采用哪一个答案。
问卷题目设计应遵守()的原则,不要诱导被访者朝某个设定的方向回答问题。
语义差异量表是由奥斯古德、苏奇和坦嫩鲍姆等人在1957年根据语义心理学研究提出的,主要用来测量人们对()、()或()的感觉。
在定义总体时,首先要(),即要搞清楚调查研究所关注的是个人、家庭户、集体户,还是其他类型的居住单位。
问卷的()是指前面题目的存在,使被访者改变了对后面题目的回答。
无论是电话访问还是当面访问,对访问质量的评估最好能遵循一个(),一个有效的方法是由督导员填写一份访问过程质量评估表。