关注幼儿日常表现，及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极...

单项选择题关注幼儿日常表现，及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心；有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法，客观地、全面地了解和评价幼儿等，以上属于《幼儿园教师专业标准》关于教师专业能力中的（）领域的基本要求。

A.反思与发展
B.支持与引导
C.沟通与合作
D.激励与评价

1.单项选择题幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护（）。

A.婴幼儿
B.教师
C.保育员
D.医务人员

2.单项选择题《3－6岁儿童学习与发展指南》指出，健康是一种在（）的完满状态及良好的适应能力。

A.身体上和卫生上
B.身体上和精神上
C.卫生上和心理上
D.智商上和情商上

3.单项选择题把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力；研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平。这体现了幼儿园教师（）的基本理念。

A.师德为先
B.幼儿为本
C.能力为重
D.终身学习

4.单项选择题开窗通风对婴幼儿的身体健康有重要作用。下列有关开窗通风的说法，有误的一项是（）。

A.在室内外温差比较大时，开窗通风应尽量选择婴幼儿不在室内时进行
B.大风、雾霾天气应该避免开窗通风
C.睡眠时间通风应避免空气对流，或对着婴幼儿直吹
D.一般室内外温差越大，通风换气的速度越慢，换气的时间越长

5.单项选择题下列关于婴幼儿身体生长发育规律的说法，错误的是（）。

A.生长发育具有阶段性和程序性
B.生长发育不均衡但统一协调
C.生长发育速度呈现直线式上升
D.个体发育存在差异

6.单项选择题3~6岁为儿童攻击性行为出现频率最高的时期，主要的表现不包括（）。

A.学习障碍
B.用暴力抢走别人的东西
C.大声叫嚷
D.咬人、打人

7.单项选择题对幼儿进行心理测评具有特殊性，如果需要让幼儿到一个陌生的环境中接受测验，先要让幼儿熟悉一下环境，亲切友好地与幼儿交谈一下，这属于（）。

A.时间长短的要求
B.个别施测的要求
C.指导语符合幼儿理解水平的要求
D.注意调动幼儿兴趣的要求

8.单项选择题有的小朋友喜欢在图书角里看书或自己玩拼图游戏，集会的时候喜欢坐在前排，喜欢从说话者的表情和肢体语言中获取更多的信息，有这些表现的小朋友倾向于一般认为（）的学习风格。

A.视觉型学习者
B.触觉型学习者
C.自然型学习者
D.交际型学习者

9.单项选择题儿童动作发展有其自身发展的规律，下列不符合儿童动作发展规律的是（）。

A.大小规律
B.近远规律
C.首尾规律
D.从局部到整体的规律

10.单项选择题幼儿园年龄阶段社会教育的目标是总目标在各年龄段上的具体体现，也是对幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求。其中，使幼儿初步了解自己的成长及成人为此付出的劳动，激发幼儿爱父母、爱老师及其他长辈的情感属于（）的社会教育目标。

A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班