A.生产线的维护修理费用
B．扣除付现成本后的营业收入
C．生产线报废时的净残值收入
D．生产线报废后收回的配套流动资金

A.本溪
B.桓仁
C.建平
D.宽甸

A.桃李满天下
B.八九不离十
C.马后炮
D.墙头草

A.好不好
B.坐不住
C.不对
D.不可以

A．具体行政行为的发动人是相关人的一种
B．相关人的存在是因为具体行政行为的复效性
C．相关人是相对人以外的受具体行政行为效力影响的人
D．行政处罚案件中的受害人、建筑物建设许可中的相邻权人，相对于行政处罚行为及行政许可行为均是相关人

A.提前搬家奖励款
B.搬迁补助费
C.货币安置奖励费
D.使用权补偿款

A．教育经验汇编多为教育实践经验的汇集，它同时也揭示了教育规律
B．教育学应该重视教育经验，将教育经验提高到理论高度
C．教育学不能等同于教育经验的介绍，同时也不能仅仅满足于教育经验的介绍
D．从教育经验中总结教育规律，可以丰富和发展教育学

A．当事人对人民法院第一审判决或者裁定未提出上诉，第一审判决、裁定或者调解书发生法律效力后又申请再审，人民法院经审查决定再审的案件
B．人民检察院抗诉的案件
C．人民法院依职权提起的再审案件
D．当事人有新的证据，足以推翻原判决、裁定，人民法院经审查决定再审的案件

A.宪法对司法独立作出了规定
B.人民法院、人民检察院独立行使审判权、检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉
C.人民法院、人民检察院独立行使审判权、检察权，必须严格遵守宪法和法律的各项规定
D.司法独立原则是由资产阶级三权分立学说派生出来的

A．属人法主要用来解决人的能力、身份、婚姻和动产继承等方面的法律冲突
B．当事人合意选择的法律只能适用于合同纠纷
C．法院地法主要用来解决识别问题、涉外法律程序问题、公共秩序保留等问题，不能用来解决实体问题
D．物之所在地法适用于解决物权冲突的最基本的冲突原则，适用于所有的物权关系