A.简单的手影游戏
B.孩子们拿着两个毛绒玩偶,扮演童话故事中的两个人物
C.“六一儿童节”幼儿园每个小朋友以班级为单位参加小合唱
D.大班同学“你来比划我来猜”游戏中,一位同学表演另一位猜
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A.促进幼儿认知能力的发展
B.促进幼儿动手操作能力发展
C.有助于提升幼儿审美能力
D.有助于幼儿良好个性品质形成和发展
A.幼儿向教师发出邀请时
B.幼儿游戏有困难或纠纷时
C.游戏中蕴含了教育契机时
D.当教师不清楚幼儿的游戏状况时
A.游戏是一种社会反映性活动
B.游戏是一种有目的、有计划的活动
C.游戏是幼儿的主导活动
D.游戏是一种需要成人指导的活动
A.公平性
B.随机性
C.长期性
D.针对性
A.示范和讲解
B.游戏规则简单
C.让幼儿之间充分互动
D.编创丰富的故事背景
A.练习性游戏
B.象征性游戏
C.探索性游戏
D.宣泄性游戏
A.角色游戏
B.练习性游戏
C.规则游戏
D.感觉机能性游戏
A.结构游戏
B.音乐游戏
C.智力游戏
D.体育游戏
A.选择高质量的建构材料和玩具
B.开始前老师进行示范和讲解
C.每次结束后对作品保留并进行欣赏和点评
D.鼓励和帮助孩子一起完成
A.教师应引导幼儿学会选择不同的结构材料搭建不同物体
B.引导幼儿练习多种结构技能,形成空间概念
C.要求幼儿有目的、有计划、有顺序地搭建
D.搭建有场景、有情节又讲究平衡和对称的作品
最新试题
通过让幼儿机械背诵相邻数口诀的方法,能帮助幼儿真正建立相邻数的概念,同时可以通过游戏来巩固已经建立的相邻数的概念。
在户外游戏活动组织时,要为小班初期幼儿选择动作简单、易于理解和模仿的游戏。
据游戏类型进行选材,创设与投放数量充足、类型多样的各类材料。
民间游戏伴随且来源于人们的日常生活,同时民间游戏又影响着人们的生活,对人们的社会生活发挥着重要的作用。
亲子游戏治疗的最终目标是通过游戏的媒介作用,教导父母如何与他们的孩子互动。
游戏除了有提升幼儿积极的情绪体验之外,也有宣泄负面情绪的价值。
游戏《好玩的彩虹伞》中对幼儿游戏体验的关注最为重要。
幼儿非游戏行为包括空闲、旁观、活动转换等行为。
大班的歌唱游戏的图谱特点包括()。
音乐欣赏以哪些音乐媒介开展综合性教学?()