单项选择题实施职业指导项目时的质量控制不包括()

A.熟悉项目的质量标准
B.吸取类似项目的经验教训
C.设立质量检查节点
D.加强团队合作


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1.单项选择题在工作环境分析的逻辑层次分析中,进行比较性分析时,应重点注重的核心要素指标是()

A.职业环境、技能要求、薪酬待遇、工作时间
B.职业名称、定义、学历要求、工作环境
C.工作流程、工时制度、薪酬福利待遇、企业文化
D.行业发展趋势、企业前景、工作氛围、人际关系

2.单项选择题在指导帮助劳动者强化劳动权益保护意识时,应该着重提高求职者对()方面的了解。

A.政府政策
B.社会活动
C.劳动权益环境与政策
D.行业竞争情况

3.单项选择题进行职业定位的目的是()

A.增加求职者知识面
B.帮助求职者寻找工作机会
C.限制求职者的选择
D.营造良好的求职氛围

4.单项选择题关于策划并组织健全职业指导运行机制的社会贡献,下列描述不准确的是()

A.提高职业指导的社会贡献度
B.使职业指导工作不断完善
C.逐步实现制度化,提高效率
D.不需要考虑职业指导工作者的需求

6.单项选择题劳动者保障的社会化包括社会保险以及与其相联系的发展职业教育、组织就业培训、职业介绍等促进就业的措施,其原则不包括()

A.国家通过各种途径创造劳动就业条件
B.对就业前的公民进行必要的劳动就业训练
C.国家实行最低工资保障制度和城市居民最低生活保障制度等
D.工资分配遵循按劳分配原则,实行同工同酬

7.单项选择题在高校毕业生困难人员就业帮扶指导中,应该()来提供“一人一策”精准服务。

A.根据每个人的具体情况制定个性化的就业指导方案
B.提供大量的岗位信息供毕业生选择
C.对毕业生进行求职技巧的培训
D.为毕业生提供心理辅导

8.单项选择题在职员工指导方案的内容主要包括()

A.压力管理、职业心理健康、职业生涯发展、健康生活方式、家庭问题、情感问题、法律纠纷等方面
B.企业发展历史、发展战略、经营理念、行为模式、企业文化价值观和发展目标等方面
C.提升员工的职业胜任力、更好地胜任现在及未来的工作任务,为企业和个人带来更大的收益等方面
D.根据不同需求提供针对性方案,如企业指导方案、部门指导方案、岗位指导方案等方面

9.单项选择题在指导设计个人职业发展规划时,帮助个人进行自我认知的方法是()

A.通过心理测试和性格评估
B.通过反思和自我评估
C.通过咨询和职业指导
D.通过实践和经验总结

10.单项选择题就业通用能力训练项目的基本内容包括()

A.实习技能训练
B.完成工作任务训练
C.学习提高能力训练
D.专业技能训练