单项选择题从纵向看,学校心理健康教育内容反映心理健康教育的观念、知识、()三个层次。
A.方法和技能
B.情感与态度
C.价值观
D.信念
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
3.单项选择题以下哪一项不属于心理辅导的行为干预技术()
A.强化技术
B.放松技术
C.暴露技术
D.榜样示范
E.改变非理性想法
4.单项选择题以下哪项技术不属于心理辅导课的互动技术()
A.赞美
B.联结
C.支持
D.指导
5.单项选择题以下哪项不符合教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》中对心理健康教育总目标的描述()
A.提高全体学生的心理素质
B.培养他们积极乐观、健康向上的心理品质
C.充分开发他们的心理潜能
D.预防危机事件的发生
6.多项选择题学科渗透是学校实施积极心理健康教育的途径之一,根据ARCS动机模型理论,学科渗透要求课堂要关注哪几个要素()
A.引起学生注意
B.课程内容与学生相关,对学生有帮助
C.建立自信心
D.获得满足感
7.多项选择题教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》中提出“突出重点”的工作方针,具体包括哪些()
A.开发最为符合学生需求的课程
B.加强心理辅导室建设
C.加强心理健康教育师资队伍建设
D.加强城乡中小学心理健康教育的交流与合作
8.多项选择题教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》的具体目标包含哪两个层面()
A.优先面向全体学生的健康成长提供服务
B.为有严重心理障碍的学生提供心理治疗服务
C.为有心理困扰和心理问题的学生提供帮助
D.为全体教师的心理健康水平的提升提供服务
9.多项选择题学校心理健康教育要聚焦“人”的健康发展内涵包括哪两个方面()
A.全面的知识系统
B.合理的信念系统
C.配套的行为系统
D.全面的能力提升
10.多项选择题学校心理健康教育要坚持()
A.科学化
B.制度化
C.规范化
D.特色化
最新试题
认为教师都比较严肃、“富二代”只会挥霍、长相比自己差的伴侣更忠诚,这在心理学上被称作()。
题型:单项选择题
没有感情的爱情是不道德,没有责任感的爱情更是不负责任的。
题型:判断题
个体的自我认识、自我评价很容易受情绪的影响。
题型:判断题
在企业眼中,刚毕业的大学生既缺乏实践经验,又不免心高气傲,应该(),积累工作经验。
题型:单项选择题
性格具有稳定性的特征,即使遭遇无法应对重大或持续的挫折都不会改变。
题型:判断题
()是一个人的重要心理品质,直接关系到你将来的工作和生活质量。
题型:单项选择题
对正在心理咨询的人来说,要尽可能让他知道心理咨询的任务和有效性。
题型:判断题
消极自我意识分为两种类型:自我贬低型和()。
题型:单项选择题
职业选择包括对于自己就业的()的挑选和确定。
题型:多项选择题
不良的校园环境条件常常会导致学习动机的缺乏。
题型:判断题