多项选择题下列属于心理现象中的动力系统的是()。
A.需要
B.气质
C.动机
D.兴趣
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1.多项选择题以下几位著名教育学家的评价正确的是()。
A.蔡元培——学界泰斗,人世楷模
B.陶行知——人民教育家
C.晏阳初——国际平民教育之父
D.杜威——传统教育学派的代言人
2.多项选择题社会生产力对教育的制约作用表现在哪些方面()。
A.可以使潜在的劳动力转化成现实的劳动力
B.制约教育发展规模、速度和结构
C.决定着受教育的权利和机会
D.影响着教育内容和学科的设置
3.多项选择题学校教育在个体发展中的独特价值有()。
A.引导个体发展的方向
B.加速个体的发展
C.开发个体的独特才能
D.唤醒生命的自省意识
4.多项选择题制约教育制度的主要因素()。
A.社会制度
B.个人的身心发展规律
C.政治环境
D.经济和科学技术发展水平
5.单项选择题有的人遇到挫折或失败,会以“天将降大任”等格言自勉,愈挫愈勇,有的人则会自暴自弃,一蹶不振,这体现了人格的()特征。
A.稳定性
B.独特性
C.功能性
D.统合性
6.单项选择题由后天的学习决定,与社会文化关系密切,表现为运用已有知识和技能去吸收新知识和解决新问题的能力是()。
A.一般能力
B.特殊能力
C.流体能力
D.晶体智力
7.单项选择题关于多元智能理论,表述错误的是()。
A.教师要形成积极乐观的学生观,每个人的智力都各具特色
B.教师要重新建构智力观,不仅关注学生的学业成绩,更要关注学生的全面发展,个性发展
C.教师要树立新的教育观,挖掘学生的优势潜能
D.教师要相信每个孩子经过努力都能达到一样的标准
8.单项选择题小红既想参加马拉松比赛锻炼自己,又怕跑得慢被人讥笑,她面临的动机冲突是()。
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突
9.单项选择题有的成年人一遇挫折哭哭啼啼,或撒娇任性,或装病逃避,这属于心理防御机制中的()。
A.反向
B.代偿
C.转移
D.退行
10.单项选择题魔术师用一只手做明显的动作吸引观众的注意力,而另一只手却在耍手法以达到他的目的,这符合感知规律的()。
A.活动律
B.协同律
C.组合律
D.对比律
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