填空题STSE教育强调科学、技术、()、环境之间的相互关系,重视科学技术在社会生产、生活、环境和社会发展中的应用,是指导和事实理科教育的新理念。
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4.填空题教学目标设计的终极目的是()。
5.填空题()是教学活动预期所要达到的最终结果。
6.填空题()历来被视为教学活动得以进行的关键。
7.填空题()的设计与书写是教学设计的关键一环。
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分析学习者的心理特征因素,可以从学习者的()等方面入手。
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在我国教学目标分类体系中属于认知类的教学目标包括()
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奥苏贝尔对学习者认知结构进行分析时,它的结构变量包括()
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规范的“过程与方法”目标的描述应该包括哪几个要素?()
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经过长期的实验研究和理论探索,奥苏贝尔发现在认知结构中的三个变量对学习的发生保持具有影响,三个变量也称三方面的特性,这三方面的特性包括()
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新校日常教学是指依据一定的教学思想和教学理论而形成的相对稳定系统化和理论化的教学活动的范型,新校日常教学主要是有哪几种?()
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