游戏材料应该多多益善。

判断题游戏材料应该多多益善。

1.判断题角色是角色游戏的中心，儿童通过扮演角色来实现游戏过程。

2.判断题在角色游戏中，游戏主题、角色扮演、玩具使用以及情节进行等均由儿童自行决定并实施。

3.判断题教师应吸引幼儿参与游戏环境的布置，如游戏材料可以让幼儿准备、制作等。

4.判断题户外是幼儿活动的主要场所，户外的布置要满足幼儿学习、游戏的需要。

5.判断题在指导游戏过程中，教师要多接纳、多肯定、多关注、多信任、多给幼儿自由和自主。

6.判断题游戏材料的提供也应从幼儿年龄特点出发，材料的种类、数量、规格适合幼儿。

7.判断题儿童的游戏环境不宜多变。

8.判断题儿童在游戏中的性别差异在出生前三年不明显。

9.判断题儿童体能、认知、语言、社会性等身心发展的诸多方面处于不同的阶段，不同年龄的儿童游戏也表现出不同的方式和发展水平。

10.判断题完整的家庭结构和家庭成员间的和谐关系所营造的氛围是儿童健康成长和游戏水平发展的根本保障。