单项选择题()不是认知主义学习理论强调的学习过程特点。
A.信息编码与组织
B.强化与惩罚
C.认知结构的改变
D.知识的内部构建
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1.单项选择题学习动机不足可能表现为以下()现象。
A.认真听讲
B.按时完成作业
C.不认真听讲
D.积极参与讨论
2.单项选择题在青春期性心理发展中,异性交往常见的问题不包括()。
A.排斥异性
B.过度依赖异性
C.对异性产生朦胧的情感
D.对异性保持过分距离
3.单项选择题教师在面对工作与家庭冲突时,常见的心理反应不包括()。
A.情绪衰竭
B.焦虑不安
C.高兴兴奋
D.激动易怒
4.单项选择题性心理健康标准中不包括()。
A.性行为符合社会文明规范
B.具有正常的性欲望
C.性动机是不合理的
D.能够正确认识自我
5.单项选择题异性交往中,青少年常感到不自在和羞涩,这是因为他们在()方面尚未成熟。
A.生理发展
B.认知能力
C.社交技能
D.心理发展
6.单项选择题教师在人际交往中常见的问题有()。
A.管理学生和教学策略
B.时间安排和课程计划
C.教师与学校管理者、教师与教师、教师与学生的关系问题
D.教育技术和资源利用
7.单项选择题按照青春期性心理发展的阶段理论,女生的第一次月经被称为()。
A.性成熟标志
B.月经初潮
C.生理周期开始
D.性功能成熟
8.单项选择题学习对中小学生来说的意义是()。
A.仅为应对考试
B.社会活动的准备
C.个性社会性发展
D.娱乐休闲活动
9.单项选择题帕森斯的职业选择特质理论主要强调的是()。
A.人格特质与职业特性的匹配
B.需求和工作环境的适应
C.教育背景与职业发展
D.经验积累与技能提升
10.单项选择题职业倦怠通常包括以下哪三个方面的表现?()
A.情绪衰竭、去个性化和低成就感
B.高兴、激励和高成就感
C.情绪高涨、个性化和高效能
D.焦虑、抑郁和悲观
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团体带领者的任务是:自我评估、认识个人行为、体验和建立责任感、相互尊重、愿意分享、解决问题、运用团体资源、尝试新行为,这是处在哪个发展阶段?()
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