单项选择题记者必然也会把自己的()倾注到报道中去,这就构成了新闻主题的基础,并进而提炼为主题本身。

A.倾向和感情
B.主题和意识
C.实践和理论
D.思想和认识


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3.单项选择题新闻是一种观念形态,不可能作()的报道。

A.“纯客观”
B.“纯新闻”
C.“纯主观”
D.“纯实践”

5.单项选择题人们常把文章的层次叫做()、“结构段”,或称之为“部分”。

A.“意义段”
B.“自然段”
C.“关联段”
D.“衔接段”

6.单项选择题合理安排,以求为文章的材料和主题找到一种最佳的()。

A.表现方法
B.结构形式
C.表现形式
D.主题思想

9.单项选择题(),实际上是一种选择与表现新闻事实的艺术。

A.新闻采访
B.新闻写作
C.新闻编辑
D.新闻报道

最新试题

报告文学的(),反映了它积极地面对尖锐复杂的社会矛盾。

题型:多项选择题

在报纸上开展批评与自我批评,进行舆论监督,是我党传统作风在办报工作中的体现。这属于新闻媒介的来信哪种类型()?

题型:单项选择题

近年在改革中还出现一种社会大特写,内容涉及国际性的又称()。

题型:单项选择题

新闻特写时现场的描写,在完全()的前提下要求绘声绘色、声情并茂。

题型:单项选择题

报告文学作为新闻与文学相结合的(),既要取材完全真实并有新的意义,不能用艺术概括的方法塑造典型,又要善于运用文学手段表现事实,使事实的报道富有艺术的魅力,更加吸引人、感动人。

题型:单项选择题

用文学表现手法再现现场情景,尤其是(),这是新闻特写写作的一大特色。

题型:单项选择题

()要再现好形象,除了写好外在的音容风度,还要深入把握人物的内心世界和性格特征,写出人物的精神气质,展示人物的心理活动及情感波澜。

题型:单项选择题

来信,包括(),是作者以第一人称反映现实生活中的新情况、新问题、新经验的一种报道形式。

题型:多项选择题

记者用短小精悍的(),把所见所闻所感如实记录下来,可起到阐明新情况、新问题以及匡正视听、明辨是非和提醒注意等作用。

题型:单项选择题

特写的“放大”,决非事实的夸大,而是事实某个()的实录和展开,并详尽、生动地描绘典型细节,使之产生惟妙惟肖的形象感,让人望文生象,由象生意,留下深刻的印象。

题型:单项选择题