A.团队成员的价值体系
B.团队建立要达到的目标
C.成员的个性与团队工作性质的配合
D.团队的类型与团队所处的阶段
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A.建立良好的沟通机制
B.营造彼此信任的组织氛围
C.重视成员的态度
D.多惩罚慎奖励
A.给团队提供适当的资源
B.给团队提供可行的信息
C.给团队提供技术和方法支持
D.定期为团队提高目标要求
A.避免团队之间敌视
B.促进团队之间的竞争
C.给团队提供组织层面的支持
D.加强成员之间的交流
A.思考和推动变革,更新业务流程和工作方法
B.提出更具挑战性的团队目标,鼓励和推动员工不断成长
C.监控工作进展,通过承诺而非管理达到更佳效果
D.建设和完善团队文化,向更高目标推进
A.需要大量的时间
B.费用较高
C.要求参与者有较高的专业水平与素质
D.不利于参与者解放思想
A.委任态度开明的管理者
B.鼓励竞争
C.重新编组
D.引入外员
A.引入共同目标
B.鼓励群体间的相互接触
C.交叉群体资格
D.改变群体认同的显著性
A.利益性冲突
B.目标性冲突
C.认识性冲突
D.感情性冲突
A.行为的匿名性
B.群体中责任的模糊性
C.群体中责任的分散性
D.群体中角色的模糊性
A.设立较多的中层管理者
B.把组织拆分成规模适当的独立业务单元
C.设立合理的分支机构
D.设立有灵活性的小规模单元
最新试题
改善心智模式这一项修炼是来描述个体的成长和学习的,指个体能不断为创造自己真心追求的成果而拓展自己的能力,是学习型组织构建的精神基础。
当个体同时存在多个组织认定时,会使其组织认同模糊甚至削弱。
组织变革评价可以从()几个方面展开。
我国从发达国家引进技术和设备的同时,也引进了国外的文化,这些外来文化对企业文化的影响应引起足够的重视,尽量做到取其精华,去其糟粕。
组织变革时如果遇到阻力,可强行加速给组织成员造成压迫感以减少变革阻力。
一种优秀的组织文化背后,一定有一位或众多出色的领导者。
组织社会化的主导者主要包括()。
员工进入公司之后,有一部分保留了自己的观念和思想,这种亚文化有可能会扰乱组织秩序,但也有可能进一步发展成为新的组织文化。
组织沟通的种类划分依据包括()。
领导目标是领导活动所要达到的预期结果,可用()来界定。