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A.尴尬是一种混合情绪
B.尴尬本身不能缓解人与人之间的矛盾
C.尴尬有交流功能
D.尴尬情绪有自我意识
A.记录
B.保存
C.解释
D.宣泄
A.思想意识
B.行为反应
C.生理反应
D.大脑神经系统
A.寻找证据
B.有没有其他的可能性
C.隐含的意义是什么
D.我那么想的用处是什么
A.当个人技能高于外在要求时产生无聊感
B.当外在挑战高于个人技能水平时
C.当面对不确定的情况时
D.习得无助
最新试题
在新冠肺炎疫情期间,支援武汉医疗队的医务人员,带领方舱医院的轻症患者跳起了欢快的家乡民族舞蹈。对此,很多医生这样评论:“集体活动后,最大的收获就是患者们心情的改善,爽朗的笑声在病房里是很宝贵的。这样的情绪可以敏励地们战胜病魔!”对此,下列说法正确的是()
高兴时手舞足蹈,失望时垂头丧气,说明()反映着人的情绪状态。
以下不属于摆脱不良情绪可以运用的方法的是()。
当需要得到满足,给人以积极、快乐、兴奋,提高人的活动能力与效率的情绪,称为()。
以下哪些是合理宣泄情绪的方法?()
欣欣在作文里这样描述她的物理老师:他是一个“高冷”的人,是一个严厉的人,刚开始我很怕他,也畏惧物理这门新学科;但他也是一个很负责任的人,每一道题,不管简单还是难,只要有学生询问,他都会不厌其烦地讲,直到学生明白;他的耐心慢慢让我不再怕,由开始时对物理的恐惧,渐渐变得乐于面对,现在我对物理已经很感兴趣了。下面说法符合题意的是()
美好的情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验,传递美好的情感。以下能够体现或传递美好情感的是()①阅读一本好书,从中感受到榜样的力量②趁着爸爸出差,躲在房间里通宵打游戏③课余时间为同学答疑,体验到自己的价值④节假日,和同学一起参加保护环境的公益活动
积极情绪与消极情绪是不可以相互转化的。
考试中监考老师威严的目光就会使想投机取巧的人望而却步。说明情绪有()功能。
对自己爱慕之人与异性交往产生嫉妒情绪,以至产生猜疑甚至限制对方的行为。这是不良情绪的()表现。