团队合作精神，呈现出来的就是凝聚的力量，它的核心是（）。

行前物品准备讲解要详实，其中在旅行中“穿、带”环节，结合目的地的气候特点给出具体的建议，指导学生要依据（）准备。

对研学旅行社的工作评价，首先要对（）的情况做出评价。

下列关于研学手册中“如何设置课程内容”的说法不正确的是（）。

当研学旅行课程落实具体安排时，在餐厅的选择上，下列（）是错误做法。

研学课程教案一般由实际进行指导（或操作）的（）编写。

对线路规划的安全性，要依据研学旅行实施中已发生的安全事件进行评价，也要从（）的角度来进行评价。

研学旅行中，（）是外伤事故中较为严重的突发损伤之一。

研学目标要求之一是（），即指要求的程度要符合课程标准的要求及学生的实际，过高过低都是不科学的，是可操作、可观察、可评价的。

服务性学习课程手册设计中服务工作方案是实际工作中的指导工具，在设计时一定要注意实用性和（）。