常用的体育教学方法有语言法、直观法、完整法与分解法、预防与纠错法和游戏与竞赛法。

在体育与健康课程资源的开发与利用过程中，教师关注传统体育器材和场地的利用，无需考虑新兴科技手段或创新教学方法的引入。

在民族传统体育活动的开发与利用过程中，以下哪种做法最能体现其文化传承与教育价值？（）

体育教学设计是方案，体育教学计划是思路。

在体育课堂上，老师为了更有效地提高学生的运动能力，采用了两种分组方式：一种是将体能和技能相近的学生分在同一组，注重组内成员间的相互竞争和激励；另一种是将体能和技能不同的学生分在同一组，强调组内成员间的互助合作和互补提升。请问这两种分组方式分别属于（）

终身体育的意识就是从事终身体育的兴趣和本领。

绝对评价在体育与健康课程中是最主要的评价方式，因为它能确保所有学生达到统一的标准。

探究式学习法与发现式教学法没有区别。

在体育教学设计中，为了有效评估学生的学习效果，教师最应该关注的是（）

新授课较复习课的运动负荷大。