单项选择题桑代克的高效学习三原则不包括()。
A.迁移律
B.效果律
C.准备律
D.练习律
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题随着年龄的增加,个体的流体智力逐步( ),而晶体智力不断()。
A.降低 降低
B.降低 增加
C.增加 增加
D.增加 降低
2.单项选择题()一方面认为自己已经掌握了足够多的信息,一方面又很容易被新的信息和观点所影响。
A.小学生
B.初中生
C.高中生
D.大学生
3.单项选择题以下不属于小学生常见的生涯发展问题的是()
A.缺乏适应生涯发展的基本技能
B.缺乏对生涯世界的认识
C.缺乏自我效能感
D.缺乏对自我较为深入的认识
4.单项选择题社会认知生涯理论试图将()、个人特质与环境因素三者结合起来分析动态的个体的生涯发展过程。
A.自我概念
B.个性心理倾向
C.自我效能感
D.认知变量
5.单项选择题戈特弗里德森认为处于()的儿童越来越关注他们自己内在的感受和区别于他人的能力。
A.大小和力量取向阶段
B.性别角色取向阶段
C.社会评价取向阶段
D.内在的、独特的自我导向阶段
6.单项选择题根据舒波的儿童生涯发展模型,()是儿童认识世界和自我的内在动力。
A.计划
B.兴趣
C.好奇心
D.自我概念
7.单项选择题在舒波的生涯发展理论中,只有处于()的个体不会存在倒退的情况。
A.生长期
B.探索期
C.建立期
D.维持期
8.单项选择题根据舒波的生涯发展理论,()的主要发展任务是建立个人生活方式、确立人生理想目标、学会和人交往与竞争、选择适合自己生存发展的职业并创造实现自身价值的条件。
A.生长期
B.探索期
C.建立期
D.维持期
9.单项选择题根据舒波的生涯发展理论,()的主要发展任务是熟悉和适应生存环境、获得生存所必需的知识和经验、培育健康的身体和心理素质、形成基本的生活和学习能力。
A.生长期
B.探索期
C.建立期
D.维持期
10.单项选择题以下不属于舒波个体生涯发展规划阶段的是()。
A.生长期
B.探索期
C.建立期
D.成熟期
最新试题
小波上课时控制不住常常玩手机,写作业时又常说很累,他应加强哪种心理品质的培养?()
题型:单项选择题
()是一种常见的情感,人人均可以出现,当个体遇到精神压力,如挫折境遇突发事件时免不了出现这样的情绪。
题型:单项选择题
中小学生受身心发展阶段限制,普遍缺乏惜时观念。
题型:判断题
心理辅导是一种专业的助人行为。
题型:判断题
良好的人际关系有助于促进中小学生的心理健康的。
题型:判断题
家长对孩子的要求应该有求必应。
题型:判断题
在中小学校园里,有时可见到一些小男生与小女生常常亲密接触,这是因为()
题型:单项选择题
研究表明,父母的教养方式会影响孩子的网络成瘾。
题型:判断题
既服从于当前活动的目的和任务,又能节约意志努力的注意,是有意注意。
题型:判断题
心理辅导主要解决的来访者心理或精神方面存在的问题。
题型:判断题