A.努力学习专业知识和技能
B.培养自己的社会能力
C.懂得提高自己心理素质
D.以上说法都对
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A.工作内容
B.人际关系
C.工作环境
D.心理活动
A.正视现实和自我
B.面对竞争
C.自我调适
D.坚持理想
A.面试
B.制定求职方案
C.谈福利待遇
D.谈工作条件
A.可以将其作为确定求职大方向的依据
B.可以将其作为按职业要求调整自我、提升素质、适应职业的标准
C.可以提高职业素质培养和职业能力训练的针对性
D.可以作为转专业的依据
中职生在求职过程中要保持积极的心态()。
①要正视现实和自我,从实际出发,处理好理想和现实的关系。
②要敢于竞争,保持良好的竞争心态
③要不怕挫折,遇到挫折后采取积极地态度分析失败的原因
④寻找借口,为自己开脱
A.④
B.③
C.①②
D.①②③
A.笔试
B.面试
C.自我介绍
D.口试
A.就业和升学都是职业生涯规划的选择,没有对错
B.升学提高学历水平比直接就业更好
C.可根据家庭经济条件自主选择
D.不管升学还是就业都要为职业生涯规划的长远目标服务
A.职业活动
B.公益活动
C.社会活动
D.经济活动
A.学历要求
B.发展目标
C.待遇要求
D.工作环境要求
A.好单位
B.好岗位
C.好地区
D.务实
最新试题
“每个人的职业生涯都在不断发展、变化。”这句话体现的是职业生涯的()特点。
按理想的内容分,中国共产党提出的全面建设小康社会的奋斗目标,属于()。
成功的职业生涯能给人自信和快乐,能给人一个幸福而满足的晚年。这体现了职业生涯特点中的()
进入中等职业学校后,与初中相比最大的变化,就是要学习特定的()
设计阶段目标,我们可以采用“倒计时”的设计思路。
“千里之行,始于足下。”这句话告诉我们,理想的实现()①需要我们从小事做起②要脚踏实地地努力③只要制订人生计划就行④只要有强烈的热情就行
与其他同龄人相比,中职生职业生涯规划的重要区别在于()。
社会理想是人生理想的核心,它影响和制约着()。
人的职业生涯分为不同阶段,每一个阶段都是前一个阶段的延续,也都为后一个阶段做铺垫。这体现的是职业生涯的()特点。
对职业理想和社会理想的关系,表述有误的一项是()。