A.有重视教育的传统和“科教兴国”的丰富经验
B.有丰富的教育理论和教育实践经验
C.有充实和多彩的教育与学习资源
D.注重教育的改革与创新
E.有教育管理和评价经验

A.以德为先
B.因材施教
C.合作学习
D.校本管理
E.知行合一

A.推动产业链供应链优化升级
B.增加对传统工业的依赖
C.积极培育新兴产业和未来产业
D.深入推进数字经济创新发展
E.减少对外资企业的依赖

A.学风
B.教风
C.校风
D.作风
E.民风

A.短期利益最大化
B.掌握生涯规划能力
C.提升生涯素养胜任力
D.踏准数字时代的机遇
E.把握命运、获得幸福人生

A.自我认识偏差
B.自我否定
C.负向情绪困扰
D.低自尊
E.无意义感

A.学生是否在老师讲解过程中不断提出问题
B.学生是否在整个学习过程中保持持续的学习兴趣
C.学生是否在课堂讲解和活动中积极参与
D.学生是否在课外或下一单元的学习中开展自主学习
E.学生是否在课堂上频繁举手发言

A.社会的变化
B.科技的变化
C.商业的干扰
D.生活环境与条件的变化
E.人自身的变化

A.社会交往
B.自我调控
C.探索欲望
D.规则意识
E.专注坚持

A.古典语言教学建议
B.书法教学建议
C.学校教科书的编写、使用和选择建议
D.阅读教学建议
E.教师作用的变化及其对专业准备和在职培训的影响